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Sunday, July 13, 2008 。11:53 PM
上个星期，我校为中一到中三举办了年度的IDMI week。这一周非常特别，因为在这七天内，学生们都不需上平常的课， 反而他们必须在这一个星期内，完成一份专题作业。
每一个队列都有不一样的主题，而今年，我们二年级的主题是《文化》，而我们必须完成的任务, 就是要想尽办法，保存被分配给我们的文化的许多方面之一。在我们的队列中，总共有四种不同必须保存的文化 - 马来族，华族，印度族和娘惹。 我一直以来都对马莱的文化很感兴趣。恰巧，我们的班被分配到了马来族的文化！ 过后，我们在班上，被分成六组，每一祖都有个组员。我的组员包括了我、清韵、嘉美、明翰、海桦和迎馨， 而我们的老师辅导者是邓老师。
现在，我将详细地讲解上个星期的事情。
第一天 –
今天是我们IDMI week的第一天。这也代表我们从今天开始会有不尽的压力和工作。那天是个星期五。我还记得，当我刚踏进校园，我真的不知该如何去做这份专题作业，因为，我对马莱文化一点都不了解，而且，据我所知，学校并没有为我们么安排什么特别的活动，使我们能对马来文化有进一步的了解。然而，当我意识到学校已经为我们准备了一整个早上的节目，我被证明自己的想法的确是错误的。通过了一整个早上的谈话，我对马来文化的认识也加强了。
到了下午， 我们的老师辅导者给了正班进行了一个简短的讲解。过后，大家就分成自己的组别，随着时间表，有些组合现去见老师再去和组员讨论，有些组合先讨论了再见老师辅导者。当天，我们互相提供一些建议，而当我们和老师辅导者的咨询结束了之后，我们都对专题作业的目的有更深刻的了解。
第三天 –
因为我无法出席今天的讨论会，所以我不能详细地说出到底他们讨论了些什么。但我听嘉美说，讨论完后，他们决定我们组到底要保存马来族的哪一方面，而且也作出了采访表格。
第四天—
今天，我们举办了我们的勘测和采访。 而为了省时间，我们的组决定分成一半 – 三个人去采访校内的三名马来老师和实验员，而另外三个人去到金文泰对三十位马来同胞的居民进行调查访问。过后，大该下午四点多，我们在武吉士图书馆再次继续讨论。那天，我们把成绩列成一个表后，宣布当天的工作已经做好了。
第五-七天 –
这三天，我们继续奋斗。 虽然这个过程是蛮辛苦的，但是，若我们把时间控制得很好，我们一定能够成功的！这两天，我也看见了许多同学们为了把完成专题作业，很多人都熬夜，有些还熬到凌晨4-5点。 从这三天，我学到了，如何在做什么事情，都必须把时间按排好，这样才能把东西做得最棒好！
终于到了我们必须呈现我们辛辛苦苦作出来的作品的那一刻。当时，我们的整组都十分有信心地内地走到科室的前面。当我们呈现了计划后，我觉得这次的成功多亏大家都尽一分力，尤其是清韵，海桦和嘉美我们才能够拥有这么大的满足感!
慧贤
每一个队列都有不一样的主题，而今年，我们二年级的主题是《文化》，而我们必须完成的任务, 就是要想尽办法，保存被分配给我们的文化的许多方面之一。在我们的队列中，总共有四种不同必须保存的文化 - 马来族，华族，印度族和娘惹。 我一直以来都对马莱的文化很感兴趣。恰巧，我们的班被分配到了马来族的文化！ 过后，我们在班上，被分成六组，每一祖都有个组员。我的组员包括了我、清韵、嘉美、明翰、海桦和迎馨， 而我们的老师辅导者是邓老师。
现在，我将详细地讲解上个星期的事情。
第一天 –
今天是我们IDMI week的第一天。这也代表我们从今天开始会有不尽的压力和工作。那天是个星期五。我还记得，当我刚踏进校园，我真的不知该如何去做这份专题作业，因为，我对马莱文化一点都不了解，而且，据我所知，学校并没有为我们么安排什么特别的活动，使我们能对马来文化有进一步的了解。然而，当我意识到学校已经为我们准备了一整个早上的节目，我被证明自己的想法的确是错误的。通过了一整个早上的谈话，我对马来文化的认识也加强了。
到了下午， 我们的老师辅导者给了正班进行了一个简短的讲解。过后，大家就分成自己的组别，随着时间表，有些组合现去见老师再去和组员讨论，有些组合先讨论了再见老师辅导者。当天，我们互相提供一些建议，而当我们和老师辅导者的咨询结束了之后，我们都对专题作业的目的有更深刻的了解。
第三天 –
因为我无法出席今天的讨论会，所以我不能详细地说出到底他们讨论了些什么。但我听嘉美说，讨论完后，他们决定我们组到底要保存马来族的哪一方面，而且也作出了采访表格。
第四天—
今天，我们举办了我们的勘测和采访。 而为了省时间，我们的组决定分成一半 – 三个人去采访校内的三名马来老师和实验员，而另外三个人去到金文泰对三十位马来同胞的居民进行调查访问。过后，大该下午四点多，我们在武吉士图书馆再次继续讨论。那天，我们把成绩列成一个表后，宣布当天的工作已经做好了。
第五-七天 –
这三天，我们继续奋斗。 虽然这个过程是蛮辛苦的，但是，若我们把时间控制得很好，我们一定能够成功的！这两天，我也看见了许多同学们为了把完成专题作业，很多人都熬夜，有些还熬到凌晨4-5点。 从这三天，我学到了，如何在做什么事情，都必须把时间按排好，这样才能把东西做得最棒好！
终于到了我们必须呈现我们辛辛苦苦作出来的作品的那一刻。当时，我们的整组都十分有信心地内地走到科室的前面。当我们呈现了计划后，我觉得这次的成功多亏大家都尽一分力，尤其是清韵，海桦和嘉美我们才能够拥有这么大的满足感!
慧贤
YLovelove ,
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。11:27 PM
今天我们就来谈谈IDMI吧！
在这一周里，我学会了很多东西。我们学会了怎么去迁就彼此的时间、如何好好的合作、有耐心地去听其他组员的建议等等。我们也学会了要用什么方式呈现比较好、比较能吸引人。
我们的“商标”是一棵树。它的根代表着马来文化的根、旁边写的是保存，象征了他们应该要保存他们的根，不能忘本。这棵树的叶子代表的是传统的习俗、旁边写的是要发扬、促进。这象征了我们应该协助他们把传统的习俗凡扬光大。
我们的主题是马来文化的民族面貌。我们饰演的是一些学生历史会的会员，而我们的任务就是要把马来文化的民族面貌发扬光大。我们不知应该从何着手，所以就决定到阿拉伯街去做调查。在做完这次的调查后，我发现原来要要求别人帮我们填写我们所准备的表格并不简单。有些人很友善，但有些确实对我们不理不睬。结果我们决定要专注于马来人的传统习俗。
在决定要专注于传统习俗后，我们便访问了两位教师。我们访问了一位马来教师让我们能够对我们要专注的传统习俗有更深一层的了解。我们也访问了一位花纹教师，想要得到不同的意见。过了这个星期，我们更加了解马来人的传统习俗了！之前，我并不知道原来他们举行婚礼时是跟我们华人一样，有那么多的理念、习俗、规矩等。
接着，我们就讨论看有什么问题，再想办法解决。我们把这些问题与办法都放进了我们的计划书。
现在我们来仔细地谈一谈这一各行其是怎么过的吧！
--第一天--
这一天，是IDMI的第一天。学校为我么男排了一连串的节目。他们安排专人来到我们的学校为我们讲解 -- 有关与服装的、武器的等等。这些都很有趣。一开始，我对马来文化并不了解。可是，经过这一些讲解后，我对它有了更深一层的了解。学校也为我们弄了一些展览。在这些节目以后，我们就去见我们的负责老师，并谈了一谈我们接下来要怎么做。那一天晚上，我们就把调查表格做好了。
--第二天--
今天是星期六。我们（我、彦君 和 Qianru）到阿拉伯街开始做调查。今天，对于商人而言释放忙得一天所以他们并不愿意替我们做调查；只有少数的几位店主肯帮我们。有一位很友善的店主不但愿意替我们做调查，还跟我们讲起了卖来文化的传统习俗等。他还借我服装试穿。我们从下午忙到傍晚6点多可是只有8个人帮我们做调查。
--第三天--
今天文恺和雨龙本来打算去做调查。可是文恺却病倒了所以就没有去。
--第四天--
今天是星期一。我们到学校与老师见面，讨论了我们的进展。然后我们又回到了阿拉伯街去做调查。今天我们长工了完成剩余的调查表格；而且今天花的时间不过是两个小时。调查做完后，雨龙和nigel回到学校去访问老师。我们也在这天晚上开始做ppt。
--第五天--
今天，我们照样会学校间老师。然后，我们继续赶我们的ppt。过后我们也把稿写完。
--第六天--
今天是彩排的日子。我们回到学校练习。我们本来跟老师10点但因为来不及尔诺后到11点半。老师看了我们的呈现后就给与我们提议来改善我们的呈现。
--第七天--
今天是IDMI的最后一天了，也是我们呈现我们的计划书的日子！呈现完毕后，真是有一番成就感！
净仁
在这一周里，我学会了很多东西。我们学会了怎么去迁就彼此的时间、如何好好的合作、有耐心地去听其他组员的建议等等。我们也学会了要用什么方式呈现比较好、比较能吸引人。
我们的“商标”是一棵树。它的根代表着马来文化的根、旁边写的是保存，象征了他们应该要保存他们的根，不能忘本。这棵树的叶子代表的是传统的习俗、旁边写的是要发扬、促进。这象征了我们应该协助他们把传统的习俗凡扬光大。
我们的主题是马来文化的民族面貌。我们饰演的是一些学生历史会的会员，而我们的任务就是要把马来文化的民族面貌发扬光大。我们不知应该从何着手，所以就决定到阿拉伯街去做调查。在做完这次的调查后，我发现原来要要求别人帮我们填写我们所准备的表格并不简单。有些人很友善，但有些确实对我们不理不睬。结果我们决定要专注于马来人的传统习俗。
在决定要专注于传统习俗后，我们便访问了两位教师。我们访问了一位马来教师让我们能够对我们要专注的传统习俗有更深一层的了解。我们也访问了一位花纹教师，想要得到不同的意见。过了这个星期，我们更加了解马来人的传统习俗了！之前，我并不知道原来他们举行婚礼时是跟我们华人一样，有那么多的理念、习俗、规矩等。
接着，我们就讨论看有什么问题，再想办法解决。我们把这些问题与办法都放进了我们的计划书。
现在我们来仔细地谈一谈这一各行其是怎么过的吧！
--第一天--
这一天，是IDMI的第一天。学校为我么男排了一连串的节目。他们安排专人来到我们的学校为我们讲解 -- 有关与服装的、武器的等等。这些都很有趣。一开始，我对马来文化并不了解。可是，经过这一些讲解后，我对它有了更深一层的了解。学校也为我们弄了一些展览。在这些节目以后，我们就去见我们的负责老师，并谈了一谈我们接下来要怎么做。那一天晚上，我们就把调查表格做好了。
--第二天--
今天是星期六。我们（我、彦君 和 Qianru）到阿拉伯街开始做调查。今天，对于商人而言释放忙得一天所以他们并不愿意替我们做调查；只有少数的几位店主肯帮我们。有一位很友善的店主不但愿意替我们做调查，还跟我们讲起了卖来文化的传统习俗等。他还借我服装试穿。我们从下午忙到傍晚6点多可是只有8个人帮我们做调查。
--第三天--
今天文恺和雨龙本来打算去做调查。可是文恺却病倒了所以就没有去。
--第四天--
今天是星期一。我们到学校与老师见面，讨论了我们的进展。然后我们又回到了阿拉伯街去做调查。今天我们长工了完成剩余的调查表格；而且今天花的时间不过是两个小时。调查做完后，雨龙和nigel回到学校去访问老师。我们也在这天晚上开始做ppt。
--第五天--
今天，我们照样会学校间老师。然后，我们继续赶我们的ppt。过后我们也把稿写完。
--第六天--
今天是彩排的日子。我们回到学校练习。我们本来跟老师10点但因为来不及尔诺后到11点半。老师看了我们的呈现后就给与我们提议来改善我们的呈现。
--第七天--
今天是IDMI的最后一天了，也是我们呈现我们的计划书的日子！呈现完毕后，真是有一番成就感！
净仁
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。10:48 PM
内容简介-
故事从卫斯理家中来了一个奇怪的客人开始他要求卫斯帮他摆脱影子可是他过后却被杀害。这到底是谁下的手？动机又是什么？卫斯理与白素因影子的事件而认识。他们会插出火花吗？卫斯理的表妹一红红心生故意想找影子出来破坏他们．她会成功吗？因为有人才会有影子但如果有一天影子背叛了人，不再受人控制，人又能怎么样？
——————————————————————————
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故事刚开始时，卫斯理家中来了一个陌生的人，要求卫斯理帮他的忙。。那位男士坚持说到他的影子在控制他的一举一动，而唯一能使到影子离开他的办法就是找到一个非常珍贵的木炭。过后，在他回家的路上，他突然莫名其妙地死了，而在车上唯一的人，就成为了那件某杀案的唯一嫌犯了。但其实，那个嫌是无辜的，而杀死那个人的其实是他的影子。。。
那这个木炭到底根影子有什么关系呢？据说，以前，有一对老太婆和老公公在一家木炭的公司里做工。有一天，一位员工跳进了一个巨大的木炭炉子。当时，没有人能阻止他，而当时，他们也无法把他救出来了。他的身体和所有的木炭都一起烧成灰，而火在燃烧时，在炉子外所有的人都听见那个工人说他会再回来报酬的。接着，当火灭了之后，老公公走进了炉子，发现了所有的木炭都变成了灰，但却有一个木炭还似乎没变。 他就把这块木炭献给了老婆婆当纪念品。其实，大家不知道的事，这块木炭其实是那个死去员工的‘家’。为了让这个影子（也就是那位员工的灵魂）高兴，卫斯理必须找出那个木炭，给他走得安宁。
经过了一个蛮辛苦的过程，卫斯理和他的帮手们终于在那位老婆婆和一位名叫白素的女孩的帮助下，他们成功地破案。
读后感：
我认为这本书真得十分精彩，也有些部分十分会让人感到很害怕。这本书- 影子，是个科幻的故事而在世界上是不可能发生的事情。但我们想一想，若世界真的有超过正常的事情，那会是多可怕，多刺激的一件事啊!我看如果类似的事情真的发生的话，肯定会有很多人会感到害怕，也会有人感到很‘爽’，而且会尽力把这些谜底给解开。我本生认为自己会是属于第一种类型的人，但我也觉得超过正常的事回应起我的注意，而我会仔细地留意这些情。
读了这篇小说，我也认为它的作者 -
真的很棒！它能够写得这么精彩的小说，而且它也能够把它描写得好像他是整件事情的目击证人。还有，那些比较可怕的部分，当我在读的时候，我也似乎感觉到我的影子快要向我扑过来，使得我感到很害怕。我真的真的非常喜欢这个故事而且我肯定会把它推介给其他人的！
慧贤
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。9:10 PM
相信大家一定去过电影吧。尤其是现在的年轻人。
在假期里，我看了一部英文戏，叫做‘Accepted '这部戏是讲诉一位男子，'Bartleby', 进不了大学，为了不要让他的父母忧心，他冒充了一位大学出来。
他更接纳了那些进不了大学的同班学生。为了欺骗他的父母，他还租了地方当作学校，还建立了网页。
谁知，越来越多被大学拒绝的学生知道了那个网页，而那网页只要有人登记，就会自动的接纳他们进入学校。
就这样，Bartleby闯出大祸，接纳了几百名同学到一个根本就不存在的大学。
到最后，他被揭穿了。
但并不放弃，向政府申请把他的大学变成一个合法的，正式的大学。
最终，他成功了。
虽然这个故事大网有一点离谱，但是却让我触感甚多。
其实，我们有没有想过，其实天资并不是我们可以决定的事。
而我们凭一个人的智慧而决定他是否一个成功的人，未免太过不公平。
在社会里，笨的人总是要做最难做，最少工钱的工作。
如果他们进入了比较差的班，他们就会被人看不起。
不仅他们，连他们的父母也可能被他们得朋友笑。
可想而知，这对他们造成的心灵创伤有多大？
每一个人都有权力或者自己想活的生活。
没有人应该为了自己的学业而感到羞耻。
为什么这个社会就不可以接纳他们，一定要排撤他们呢？
可能是我太过异想天开了。
总是希望事情总能随我的定义而论，但最终，才发现，我并不是住在荒岛上，我还得考虑到别人得感受。
这，就是成长吧？
今天。完
秋虹
在假期里，我看了一部英文戏，叫做‘Accepted '这部戏是讲诉一位男子，'Bartleby', 进不了大学，为了不要让他的父母忧心，他冒充了一位大学出来。
他更接纳了那些进不了大学的同班学生。为了欺骗他的父母，他还租了地方当作学校，还建立了网页。
谁知，越来越多被大学拒绝的学生知道了那个网页，而那网页只要有人登记，就会自动的接纳他们进入学校。
就这样，Bartleby闯出大祸，接纳了几百名同学到一个根本就不存在的大学。
到最后，他被揭穿了。
但并不放弃，向政府申请把他的大学变成一个合法的，正式的大学。
最终，他成功了。
虽然这个故事大网有一点离谱，但是却让我触感甚多。
其实，我们有没有想过，其实天资并不是我们可以决定的事。
而我们凭一个人的智慧而决定他是否一个成功的人，未免太过不公平。
在社会里，笨的人总是要做最难做，最少工钱的工作。
如果他们进入了比较差的班，他们就会被人看不起。
不仅他们，连他们的父母也可能被他们得朋友笑。
可想而知，这对他们造成的心灵创伤有多大？
每一个人都有权力或者自己想活的生活。
没有人应该为了自己的学业而感到羞耻。
为什么这个社会就不可以接纳他们，一定要排撤他们呢？
可能是我太过异想天开了。
总是希望事情总能随我的定义而论，但最终，才发现，我并不是住在荒岛上，我还得考虑到别人得感受。
这，就是成长吧？
今天。完
秋虹
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。9:04 PM
安乐死。。。
就仅仅三个字，却是让人思考，讨论，争议的三个字。
安乐死是一种将人杀死的方法，但杀的那个人，必须是在痛楚之下，才可以把他杀死，帮他减轻痛苦。
有人反对安乐死，却也有人赞成安乐死。
反对安乐死的人，是因为他们觉得安乐死的人，通常都是脑死，或者变成植物人的病人。
这些人根本就没有能力决定他们要不要死，所以他们的家人判他们死刑，是很不道德的。
他们觉得每一个都应该有生存的权力，如果把他们安乐死了，他们连生存的机会也没有。
赞成安乐死的人，是因为他们决的安乐死的人既然已经是脑死，或者又是植物人，那从医学的角度上来看，他们根本已经跟死人每什么不同，只是靠着一部机器来维持他们的性命。
另外，他们的家人也得忍受金钱上和精神上的压力。
金钱上的压力，是因为他们的家人 长期在医院里住，医药费一定很贵。
精神上的压力，是因为他们每天都会经历精神上的折磨，希望他们的家人会苏醒，但最终总会感到失望。
对我而言，安乐死并不是什么错事，也不是什么对事。
它，就是生活中数几个灰色地带，就如堕胎一样。
安乐死，对某些人来说，是一种解脱，但对他人而言，却是一种羞耻的行为。
安乐死，应该随着不同的情况而断定是否对或错。
这世界上，没有所谓的绝对对或错。只是人不同的意念罢了。
今天。完
秋虹
就仅仅三个字，却是让人思考，讨论，争议的三个字。
安乐死是一种将人杀死的方法，但杀的那个人，必须是在痛楚之下，才可以把他杀死，帮他减轻痛苦。
有人反对安乐死，却也有人赞成安乐死。
反对安乐死的人，是因为他们觉得安乐死的人，通常都是脑死，或者变成植物人的病人。
这些人根本就没有能力决定他们要不要死，所以他们的家人判他们死刑，是很不道德的。
他们觉得每一个都应该有生存的权力，如果把他们安乐死了，他们连生存的机会也没有。
赞成安乐死的人，是因为他们决的安乐死的人既然已经是脑死，或者又是植物人，那从医学的角度上来看，他们根本已经跟死人每什么不同，只是靠着一部机器来维持他们的性命。
另外，他们的家人也得忍受金钱上和精神上的压力。
金钱上的压力，是因为他们的家人 长期在医院里住，医药费一定很贵。
精神上的压力，是因为他们每天都会经历精神上的折磨，希望他们的家人会苏醒，但最终总会感到失望。
对我而言，安乐死并不是什么错事，也不是什么对事。
它，就是生活中数几个灰色地带，就如堕胎一样。
安乐死，对某些人来说，是一种解脱，但对他人而言，却是一种羞耻的行为。
安乐死，应该随着不同的情况而断定是否对或错。
这世界上，没有所谓的绝对对或错。只是人不同的意念罢了。
今天。完
秋虹
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。6:20 PM
这里，就是我在学校里的秘密小天堂。
我想，应该不会有很多人回到这里来吧。
每一个早上，如果我没有功课做，我就会来这里。
拿着一本书，一些零食，就这样度过我的早上，直到校钟响起。
就这样简单，但对我来说，却是一种让我把身心舒畅的方法。
这里，就是礼堂楼上。
每当学校举办全校的活动在礼堂举行时，高中生们就会到那里站着看表演。
这里，是我在学校漫游的时候发现的。
那时是早上，周围静得出奇。
感觉，很和平。
早上，我不喜欢在班里逗留，因为我觉得清晨是应该清静，安宁的，因为它代表每一天，就是新的开始。
这里真的，真的很安静。
我每次都坐在角落头，看着学生们匆匆忙忙的走去课室，看着那轮没人欣赏的太阳，看着那碧蓝的天空。
我总喜欢在这里读书，闷了，就会想想这几天我在我的生活里做了什么。
总是喜欢异想天开的思考生命的真谛，却又会被生命的无奈而感到伤感。
我，很多愁善感吧？
其实，我喜欢这里，不仅仅是因为它的环境。
也是因为这里是让我的避风塘。
因为在课室里，我得担上一个做学生的责任。
在家里，我也摆脱不了做为一个女儿，做为一个姐姐的身份。
在朋友眼中，我只是她们数多位好朋友之中的一个。
我，不是不满意我的生活。
我爱我的家人，我的朋友们都待我很好，而功课也还过得去。
只是，有时，我只想做回我。
所以，只有在这里，我才可以轻松一下。
今天。完
我想，应该不会有很多人回到这里来吧。
每一个早上，如果我没有功课做，我就会来这里。
拿着一本书，一些零食，就这样度过我的早上，直到校钟响起。
就这样简单，但对我来说，却是一种让我把身心舒畅的方法。
这里，就是礼堂楼上。
每当学校举办全校的活动在礼堂举行时，高中生们就会到那里站着看表演。
这里，是我在学校漫游的时候发现的。
那时是早上，周围静得出奇。
感觉，很和平。
早上，我不喜欢在班里逗留，因为我觉得清晨是应该清静，安宁的，因为它代表每一天，就是新的开始。
这里真的，真的很安静。
我每次都坐在角落头，看着学生们匆匆忙忙的走去课室，看着那轮没人欣赏的太阳，看着那碧蓝的天空。
我总喜欢在这里读书，闷了，就会想想这几天我在我的生活里做了什么。
总是喜欢异想天开的思考生命的真谛，却又会被生命的无奈而感到伤感。
我，很多愁善感吧？
其实，我喜欢这里，不仅仅是因为它的环境。
也是因为这里是让我的避风塘。
因为在课室里，我得担上一个做学生的责任。
在家里，我也摆脱不了做为一个女儿，做为一个姐姐的身份。
在朋友眼中，我只是她们数多位好朋友之中的一个。
我，不是不满意我的生活。
我爱我的家人，我的朋友们都待我很好，而功课也还过得去。
只是，有时，我只想做回我。
所以，只有在这里，我才可以轻松一下。
今天。完
秋虹
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Tuesday, July 8, 2008 。12:23 AM
我在学校里最喜欢的地方
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看了这张照片之后，大多数的人的第一个反应应该就是傻傻地瞪着这张照片，问道‘这个角落到地是学校里的哪一个部分？’就由我来替你解答吧！这个渺小的角落就是我校的通俗乐队室。这是我在学校里最喜欢的地方，也将是我离开德明政府中学后，最怀念的地方。你问我为什么？我的答案非常简单。
原因就是因为它能在我心情低落的时候带给我快乐和温暖。你可能觉得我的想法很奇怪，因为一个通俗乐队室怎样能带给一个人快乐呢？回答这个问题的原因只有一个 - 音乐。
象净仁所说的一样，我同样也是乐团的一部分。虽然我在里面没有扮演什么重要的角色，但是，我认为虽然我对乐团的贡献不多，但是若大家都尽一分力，每一分贡献，无论有多大，都是重要的，因为每一分贡献都会帮助我们的乐团的水准蒸蒸日上。我校乐队的箴言是：军乐队，一家人， 而且我相信，若大家都尽他所能，大家肯定能够实现这个箴言的！
在乐团里，我弹得乐器是个双簧管。我非藏喜欢我弹的乐器，而且我觉得这个乐器很特别，与众不同。我这么认为是由两个原因。第一、我认为它的吹口蛮特别的。
照着以上的图画看，双簧管的吹口是用两片朝薄的竹竿绑在一起。而它能发出声音的原因全都是因为这两片竹竿的晃动。我觉得这这个吹口非常有趣，也很特别。第二、我喜欢我的乐器是一位它有一种特出的声音。虽然它的音与不是很多，但他的声音要说是象个唢呐也不行，要说是象个小提琴也不行。怎么说呢？他的音色是象唢呐一样剑， 也向小提琴一样响亮，简直是两种乐器残在一起的结果。
音乐其实是在我的生活中扮演一个非常重要的角色。若我的生命中能够没有音乐，它将会是一个空荡，很闷的生活。 若生活里没有音乐的话，我会觉得生活里好象缺少了些什么， 而且每一天都会过得很不完美。这就是为什么我这么喜欢音乐，也是为什么我喜化脑校的乐团。
慧贤
看了这张照片之后，大多数的人的第一个反应应该就是傻傻地瞪着这张照片，问道‘这个角落到地是学校里的哪一个部分？’就由我来替你解答吧！这个渺小的角落就是我校的通俗乐队室。这是我在学校里最喜欢的地方，也将是我离开德明政府中学后，最怀念的地方。你问我为什么？我的答案非常简单。
原因就是因为它能在我心情低落的时候带给我快乐和温暖。你可能觉得我的想法很奇怪，因为一个通俗乐队室怎样能带给一个人快乐呢？回答这个问题的原因只有一个 - 音乐。
象净仁所说的一样，我同样也是乐团的一部分。虽然我在里面没有扮演什么重要的角色，但是，我认为虽然我对乐团的贡献不多，但是若大家都尽一分力，每一分贡献，无论有多大，都是重要的，因为每一分贡献都会帮助我们的乐团的水准蒸蒸日上。我校乐队的箴言是：军乐队，一家人， 而且我相信，若大家都尽他所能，大家肯定能够实现这个箴言的！
在乐团里，我弹得乐器是个双簧管。我非藏喜欢我弹的乐器，而且我觉得这个乐器很特别，与众不同。我这么认为是由两个原因。第一、我认为它的吹口蛮特别的。
照着以上的图画看，双簧管的吹口是用两片朝薄的竹竿绑在一起。而它能发出声音的原因全都是因为这两片竹竿的晃动。我觉得这这个吹口非常有趣，也很特别。第二、我喜欢我的乐器是一位它有一种特出的声音。虽然它的音与不是很多，但他的声音要说是象个唢呐也不行，要说是象个小提琴也不行。怎么说呢？他的音色是象唢呐一样剑， 也向小提琴一样响亮，简直是两种乐器残在一起的结果。
音乐其实是在我的生活中扮演一个非常重要的角色。若我的生命中能够没有音乐，它将会是一个空荡，很闷的生活。 若生活里没有音乐的话，我会觉得生活里好象缺少了些什么， 而且每一天都会过得很不完美。这就是为什么我这么喜欢音乐，也是为什么我喜化脑校的乐团。
慧贤
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